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2020—2021学年度上学期 期中教学质量检查自查报告

作者: 时间:2020-11-10

在结束了线上教学、线上办公后,本学期的实体化课堂教学是疫情后复学复课的关键时期。为了加强教学管理,规范教学秩序,提高教学质量,及时发现和解决教学中存在的问题,按照教务处要求,我院进行了为期两个星期(10月26日-11月6日)的期中教学质量检查工作,现将本次教学检查情况总结如下:

一、提高认识、全员参与、责任到人

我院高度重视本次期中教学质量检查工作,院领导要求把这次教学质量检查与我院的建设和发展联系起来,实行责任制。专门召开教研室主任工作会议,认真落实各项检查任务;教研室主任再召开相关教研室会议,全员参与,将各项检查任务具体到教师本人。

在全员高度重视,积极参与,认真落实后,我们又认真组织全院教师开展自查、互查和研讨等活动,召开了教师座谈会和学生座谈会,结合各类听课、评课情况,广泛收集教学信息,全面了解开云·全站APP(中国的教学动态。对于各项检查任务和准备工作,我院教师都能守时务实,在规定时间内,按照规范和要求完成,实事求是地反映自己的教学基本情况,如实填写各项相关表格。

二、规范管理、全面自查、全员反思

我院为了整顿教学秩序,规范教学管理,提升教学质量,根据学院期中教学质量检查要求,进一步深入开展了教学质量自查工作,开云·全站APP(中国所有在职教师积极响应,认真自查,全员参与并主动反思教学相关问题、商讨解决策略。

1.常规教学情况:

教学秩序井然有序,教学管理严肃认真,课堂气氛融洽和谐,本学期教学计划执行和教学任务落实的总体情况良好。

在课堂教学方面,通过检查及学生座谈,我院教师课堂教学认真,学生反映基本满意;教师授课时,教学资料准备齐全;教师授课精神状态好,与学生积极互动,课堂气氛良好,学生参与度较高。在集体备课方面,我院多数学科开展了集体备课,充分发挥了老教师的传、帮、带的作用。

2.教学管理与教改情况:

①严抓教学质量的措施、效果:我院教风严谨,教师为人师表,教学态度端正,学生学习积极性较高,学生求知欲强烈,上课认真,总体教学秩序良好。各班考勤记录及时,学生到课率高,课堂纪律良好。

教学文件格式规范齐全,内容丰富充分。此外,教师能积极辅导学生作业,认真批改作业,师生之间交流较频繁,互动效果较好。

②加强教学观摩学习的情况:我院高度重视同行听课,相互取长补短。全体任课教师在本次期中检查周期内听取一次45分钟的同行课程,门类不限,内容不限。任课教师都积极响应,开展起互相听课的学习工作。他们在听课之余研讨教学方法、课堂管理以及学生管理经验与心得。在集体教研时间,他们更是热烈研讨,交流体会,畅所欲言,阐发教学设想。大外部还开展了集体听公开课的工作,教师们相互探讨,都觉得受益匪浅。我院院长、督导和教研室主任经常深入课堂随堂听课,走课检查,抽查教师备课情况,并召集部分学生召开座谈会,了解教师的教学情况,发现问题及时解决。

③早晚自习检查情况:学生参与态度积极认真;早、晚自习出勤只有个别同学请假,出勤率高;同学们学习任务明确,围绕任课老师课前任务认真准备,提升相关知识与技能。

④学生参赛及实践教学情况。英语类学生及公共外语类学生能够积极参与国才杯、百威杯、全国大学生英语竞赛等学科竞赛,尤其对国才初级考试积极与教师进行咨询,整体实践教学气氛较好。

3.教学评价环节:我院安排同行听课、评课,组织学生及教师座谈会,任课教师、教学负责人主动与督导员进行沟通交流、听取督导情况反馈。学生座谈会中,学生代表就教学质量、教学管理、学生工作、后勤管理等方面的问题提出意见和建议。开云·全站APP(中国对学生代表反映的问题认真汇总,能解决的认真解决;需要上级部门配合解决的,及时上报到学校相关管理部门,寻求解决途径并做好协助配合。

三、存在不足,积极整改,严肃落实

本次期中教学质量检查从总的情况来看,还存在一定的问题,主要有:

1.课堂教学的学生参与度不高。虽然所有教师都注重了教学活动的引入和开展,但是只有个别老师的课堂能让师生互动成为常态,而大多数课堂的参与就只停留在简单的齐读或是回答问题层面。

2.部分教师上课随意。外语课堂中的外语讲解比例少,这不利于学生的专业发展和技能培养。

3.课堂管理能力要加强。在听课过程中,有个别的合班大教室后排的个别学生出现睡觉、聊天、玩手机、玩游戏等现象,几经老师反复提醒,学生仍然我行我素,影响整体的课堂学习效果。

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